• Aktuāli
  • Mācības no 25.10
  • Kā mācāmies klātienē
  • Kā mācāmies attālināti
• Jaunumi
• Skolēniem
  • Skola2030
  • Līdzpārvalde
    • Kodols
    • Parlaments
  • Grāmatu klubs
  • Pētnieciskie darbi
    • IDEJA
    • Pētnieciskie darbi (7. – 9.klase)
    • Zinātniski pētnieciskie darbi (10. - 12.klase)
    • Lasījumi
    • Pētniecība mācību procesā
  • Nākotnes izaicinājumi
    • 2017
    • 2018
    • 2019
  • Kompetence darbībā
  • Karjeras izglītība
    • Aktuāla informācija
    • Notikumi
  • Interešu izglītība
  • Uzvedības noteikumi
  • Vērtēšana
  • E-mācību vide
• Skolotājiem
  • Aktualitātes
  • Resursi
  • Skola2030
  • Soma.lv
• Vecākiem
  • Aktualitātes
  • Vecāku diena
• Mācību process
  • Konsultācijas
  • Stundu laiki

Projekts Skola2030

Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas dalība projektā

• Projekta Skola2030 aprobācija: 2017. - 2019.
  
• 2017./2018. mācību gads projektā Skola2030

SKOLAS PIEREDZE SKOLA2030 MEDIJOS

• Helvijs Valcis. Fokusēšanās un būtisko un reāli sasniedzamo. Domāt. Darīt. Zināt. Augusts, 2020, 13.-17. lpp.
• Helvijs Valcis. Vērtēšanas izmaiņas Liepājas Valsts 1.ģimnāzijā. Domāt. Darīt. Zināt. Novembris, 2020, 26.-28. lpp.
• Inga Pāvula, Helvijs Valcis. Klausāmsaruna # 11: Kāda ir skolas vadītāja loma?

Saturs bloķēts, jo nav apstiprinātas nepieciešamās sīkdatnes. Sīkāk saturu skatīt šeit (saite uz ārēju resursu). Sīkdatņu iestatījumi.

Aktuāli resursi skolotājiem

• Skola2030 vebināri skolotājiem
• Skola2030 konsultācijas skolotājiem
• Skola2030 mācību līdzekļi
• Kā attīstīt caurviju prasmes

• Pašvadītas mācīšanās ceļvedis

• Ziņu izdevums Domāt.Darīt.Zināt