Pētniecība mācību procesā 7. - 8.klasēm “Liepājas ielas, kas ved uz skolu”

Datums: 2019.gada 21.maijs Autors: Signe Berga

2018./2019. mācību gadā  pamatskolas klasēs uzmanība tiek pievērsta  pētniecības darbības organizēšanas prasmēm mācību procesa ietvaros. Decembrī, 1.semestra nogalē,  7. – 9. klašu skolēni skolotāju komandu vadībā mācījās pētniecības soļus: informācijas iegūšanu un atlasi, pētāmās problēmas izvirzīšanu (pētījuma jautājums vai hipotēze), kā arī pētījuma  plāna izstrādi. Visas klases strādāja ar vienu tēmu “Sniegs”, un paveikto darbu prezentācijās bija iespējams vērot, cik daudzveidīgus tematus skolēni dažādu mācību priekšmetos izvēlējušies pētīt. Uzdrīkstējāmies darīt kopā, un izdevās.

 

2.semestrī vairākos mācību semināros skolotāji analizēja paveikto, pārrunāja, kā uzlabot darbu, kā veiksmīgāk sadarboties pašiem, kā un ko pētīt pavasarī, lai virzītos uz sasniedzamo rezultātu – skolēns atbildīgi, kvalitatīvi un sadarbojoties veic pētniecisko darbību, izzinot vienu Liepājas ielu, kas ved uz skolu.

 

No 22. līdz 27.maijam 7. – 8. klases skolotāju komandu vadībā pētīs vienu no Liepājas ielām, jau praktiski izmantojot decembrī iegūtās zināšanas un prasmes.

 

22.maijā skolēni mācīsies sadarbības  prasmes, domās, ko konkrētajā ielā varētu pētīt. Darbs notiks grupās.

 

23.maijā tiks realizēti visi pētniecības soļi, bet 24.maijā – tiks apstrādāti iegūtie dati un veikti secinājumi. Savukārt 27.maijā klase kopīgi veidos infografiku, kurā tiks iekļauta visu grupu pētniecisko darbu būtiskākā informācija. 29.maijā skolas aulā klases prezentēs savu paveikto.