Monoizrāde "Hamlets"

Datums: 2023.gada 20.februāris Autors: Līga Tālberga

17.februārī 10.c klasei bija iespēja būt monoizrādes “Hamlets” tapšanas procesā.

 

"Nevienu klasisku dramaturģisku sacerējumu – vienalga, tas ir iekļauts mācību programmā vai nav – nevar aplūkot atrauti no šīsdienas konteksta. "Hamlets" ir darbs, kas paaudzēm mainoties, nezaudē aktualitāti un vienmēr spēj atklāt kaut ko patiesu un svarīgu par šodienu," stāsta aktieris un režisors Ēriks Vilsons, piebilstot, "man šķiet, ka šī luga ir viens milzīgs noslēpums, kurš sakņojas mūsos un liek aizdomāties par būtisko – kāpēc mēs esam šajā laikā, ko darām, un kāpēc mēs vispār dzīvojam!"

 

Pirmizrāde būs 23. februārī, tādēļ izrādes veidotājiem bija ļoti svarīgi uzklausīt jauniešu viedokli, ko vajadzētu vēl uzlabot, lai stāsts uzrunātu jauniešus.

 

Skolēnu pārdomas pēc izrādes noskatīšanās.

  • Ļoti interesanta izrāde, vēlētos redzēt šo kā īstu izrādi.
  • Man ļoti patika. Vēlētos šo noskatīties arī uz skatuves. Ļoti patika acu kontakti.
  • Radās labāks iespaids par Hamletu, ļoti ieintresēja stāsts. Ļoti, ļoti patika izrāde, paldies!
  • Ļoti labs priekšstats gan par paša aktiera spējām, profesionālismu un galvenokārt izpratne par pašu Hamletu.
  • Bija interesanti noskatīties šādu interpretāciju par darbu. Ļoti patika mēģinājuma atmosfēra un tas, ka arī skatītāji tika iesaistīti. Gribu pateikties par iespēju novērot šo procesu un nedaudz iepazīties ar Hamletu.
  • Ļoti sen nebiju redzējis nevienu izrādi, tāpēc šis noteikti bija kaut kas jauns. Izrāde man likās diezgan interesanta, ņemot vērā to, ka neesmu liels teātra fans. Patika, kā izrādē tika iesaistīti skatītāji, tas deva tai lielāku dzīvību. Diezgan iespaidīgi, kā viens cilvēks spēj novadīt veselu izrādi. Kopumā izrāde man patika.
  • Es ļoti izbaudīju izrādi. Nepamanīju pat kā paskrēja laiks. Patika tas, kā Ēriks iesaistīja skatītājus, iedodot katram lomu, tādu izrādi piedzīvoju pirmo reizi. Ar šādu taktiku bija arī daudz vieglāk izprast stāstu, jo mēģināju to sasaistīt ar sevi. Pasniegšana bija ļoti krāsaina un harizmātiska. Visu laiku sēdēju ar plati ieplestām acīm. Es varētu izrādi skatīties vēl un vēl. (Man vienmēr paliks atmiņā Ērika dziļais skatiens, ar kādu viņš skatījās man acīs un aizsniedza dvēseli :D )

 

10.c klases skolēnu ieteikumi, ko vēl uzlabot līdz pirmizrādei

  • Mazliet uzlabot tempu.
  • Ļoti interesanta ideja ar 4. sienas laušanu, ar to var tālāk strādāt.
  • Kārtīgi tekstu iemācīties, lai nav pauzes.
  • Varbūt paregulēt pauzes, jo dažreiz nebija skaidrs, vai tās ir speciālas vai brīži, kad aizmirstas.
  • Iespējams, dažās vietās vajadzētu tādu kā emocionālu pāreju, jo likās dīvaini, ka mierīga runa pēkšņi pāriet skaļā dziesmā, bet varbūt tā ir domāts.
  • Man izrādes kulmināciju nedaudz izbojāja stāsts par ākstu. Varbūt es neuztvēru tā domu, bet tas man nedaudz izsita no satrauktās omas. Pašas beigas bija labas, taču, manuprāt, daļu starp paukošanās dueļa un klusuma brīža derētu uzlabot.
  • Manuprāt, neko, bet varbūt vidusdaļā es nedaudz pazudu un nespēju nokoncentrēties.
  • Bija daži momenti, kad es vairāk domāju par to, kā Ēriks pasniedz stāstu (par emocijām, darbībām, kustībām) un aizmirsu klausīties saturā. Tas dažreiz ņēma virsroku. Ļoti iespējams, ka tas tā ir tikai man. Ja es gribētu pilnībā no A-Z izprast to, kas notika Hamletā, tad man vajadzētu vēlreiz noskatīties izrādi. Dažreiz arī neizsekoju, par kurām personām tieši ir runa, jo tās ātri mainījās. Bet domāju, ka nav būtiskas lietas, kas būtu jāmaina pirms pirmizrādes.

 

Jaunieši saka lielu paldies Ērikam Vilsonam un visai komandai par iespēju.