Moduļu stundas
Datums: 2023.gada 24.februāris Autors: Dace Groduma-Vīriņa
2020. gada 1.septembrī 1., 4., 7. un 10.klases Latvijā uzsāka mācības pēc lietpratībā balstītā standarta. Lai sasniegtu mērķi – nodrošināt katram skolēnam mūsdienīgas lietpratības izglītību, būtiski ir līdz ar saturu pilnveidot arī pieeju mācībām, nostiprinot uzsvaru pārbīdi no gatavu zināšanu nodošanas uz mācīšanās vadīšanu, kur skolēni mācās iedziļinoties (Skola2030. Mērķis: lietpratība. Iegūts no: https://www.skola2030.lv/lv/macibu-saturs/macibu-satura-pilnveide/merkis-lietpratiba).
Pirms pilnveidotā mācību satura ieviešanas Liepājas Valsts 1.ģimnāzija pieņēma izaicinājumu kļūt par vienu no projekta “Skola 2030” pilotskolām, izveidojot 2 komandas – pamatskolas un vidusskolas. Darbojoties komandās, skolotāji saprata, cik liela nozīme ir skolotāju sadarbībai, realizējot kopīgus saniedzamos rezultātus un attīstot skolēnu prasmes. Piedaloties 10.klašu un vēlāk arī 11.klašu mācību procesa plānošanā, tika secināts, lai realizētu jauno saturu, iekļaujot jaunus mācību priekšmetus (teātris un drāma, vēsture un sociālās zinātnes), ir nepieciešams meklēt arī jaunas darba un sadarbības formas. Tā Liepājas Valsts 1.ģimnāzija nonāca pie moduļu stundu idejas.
Jau trešo gadu Liepājas Valsts 1.ģimnāzijā tiek realizētas moduļu stundas 10. un 11.klasēs, kurās , sadarbojoties vairāku priekšmetu skolotājiem, skolēniem tiek aktualizētas un attīstītas tādas prasmes kā kritiskā domāšana, pētniecība, argumentācija, digitālās prasmes, publiskās uzstāšanās prasmes u.c.
2023.gada 22.februārī 10.klasēm moduļa "Medijpratība" ievadstundas vadīja žurnāliste Anda Pūce. Nodarbībās skolēni runāja par to, kas ir mediji, kas veido ziņas, kā atšķirt faktu no viedokļa, kas ir viltus ziņas un kā tās pamanīt, kā arī ar ko atšķiras vārda brīvība no naida runas. Nodarbību noslēgumā skolēniem tika uzdots ilgtermiņa uzdevums komandās - izveidot TikTok video par medijpratības tēmu, kas var būt dažādu žanru – padomi, situāciju analīze, faktu pārbaude, parodija vai jebkas cits. Lai komandas darbs būtu veiksmīg,skolēniem tika aktualizēta darba gaita (ideja, nepieciešamā informācija, scenārijs, filmēšana, montēšana, publicēšana un prezentācija). Izveidotos video skolēni prezentēs savās klasēs moduļa stundu noslēgumnodarbībās 5.aprīlī, pirms tam saņemot žurnālises atgriezenisko saiti par veikumu.