Konference ģimnāzijā

Datums: 2018.gada 12.novembris Autors: Helvijs Valcis

Trešdien, 7.novembrī, Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas skolotāji un interesenti (106 dalībnieki) pulcējās 3.konferencē Radoši meklējumi mūsdienu pedagoģijā: teorija un prakse, kura notiek ik pēc diviem gadiem ar mērķi apspriest jautājumus, kas saistīti ar  laikmeta diktētām aktualitātēm skolā – izmaiņām mācību saturā un pieejā mācībās.

 

Jau 2018.gada 13.jūnijā Liepājas Valsts 1.ģimnāzijā  notika konferences ieskaņas pasākums un krājuma Ģimnāzijas raksti Nr.6 atvēršana. Šis izdevums iezīmē būtiskākos konferences satura lokus.

 

3.konferences Radoši meklējumi mūsdienu pedagoģijā: teorija un prakse programma bija veidota, uzsverot caurviju tēmu – mācīšanās vadīšanas process. Konferences ievadā Skola2030 mācību satura izstrādes vecākais eksperts Edmunds Vanags stāstīja, kā attīstīt mācīšanās prasmi, lai mācīšanās rezultāts būtu lietpratība. Lektors uzsvēra, ka mācīšanās domāt katram par savu domāšanu veido skolas kultūru – mēs nevaram mainīt to, par ko nedomājam! Dalībnieki tika aicināti apmeklēt vienu no 4 pieredzes darbnīcām. Ar pirmā darba gada pieredzi, ieviešot pašizziņas un pašvadības caurviju, dalījās Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas – Skola2030 pilotskolas – pedagogi, piedalījās ģimnāzijas absolventi – eksperti lietpratīgas personības veidošanā. Tradicionāli būtiskie satura loki tika aktualizēti arī skolēnu auditorijā, un 24 grupās izspriesto varējām dzirdēt klātienē skolēnu prezentācijās konferences noslēgumā. Skolēni bija nopietni diskutējuši par savu mācīšanās procesu šeit, Liepājas Valsts 1.ģimnāzijā, īpaši akcentējot vēlmi sadarboties ar skolotājiem, mācoties citam no cita un realizējot kopīgas idejas. Konferenci lieliski vadīja ģimnāzijas absolventi Kārlis Džeriņš un Renārs Spinga, akcentējot būtiskas atziņas par mācīšanās vadīšanu un metot tiltus no runātāja uz runātāju, no idejas uz ideju.

 

Lai labas skolas meklējumos mūs iedvesmo Ģimnāzijas rakstu Nr.6 ievadraksta autores Mārītes Seiles paustais: “Skolēni ir klasē tagad un šodien. Viņus nevar kaut kur iekonservēt un turpināt mācīt tikai tad, kad viss izglītības sistēmā būs lieliski sakārtots.”

 

Ar konferences materiāliem var iepazīties šeit

 

Saistītie raksti