Ķīmiskā nakts skolā

Datums: 2024.gada 16.decembris Autors: Valters Paņēvics

Tas bija aizraujošs, skolēnu līdzpārvaldes “Kodols” organizēts pasākums, kas notika Liepājas Valsts ģimnāzijā. “Pasākums īstenots iniciatīvas “Ķīmiskā nakts skolā” ietvaros, kura tiek finansiāli atbalstīta “Attīstības platforma YOU+” projekta "YOU+ 6.0" ietvaros. Projekts “YOU+ 6.0” tiks finansēts ar Eiropas Komisijas programmas “Erasmus+: Jaunatne darbībā” atbalstu”

 

Pasākums norisinājās no 6.decembra vakaram līdz 7.decembra rītam. Šajā laikā daudz ko iespējām: dejot, draudzēties, atpūsties, izglītoties. Sākumā bija dažas spēles, lai iepazītos un tiktu sadalīti pa grupām. Vēlāk notika meistarklases.

 

Kopumā bija 3 meistarklases: piparkūku un pīrādziņu cepšana, eglīšu rotājumu veidošana un ķīmijas eksperimenti. Katra meistarklase kaut ko iemācīja. Piparkūkas tika izmantotas tālākām stacijām (piparkūku dekorēšana), un tad tās varēja ēst. Dažas arī nonāca labdarībā. Ar piparkūkām un eglīšu rotājumiem tika dekorēta egle skolas vestibilā, un tagad tā priecē ikvienu. Dažādi ķīmijas eksperimenti noderēja jaunām zināšanām, un šo nodarbību vadīja ZIIC darbinieces. Notika 4 pamācoši un interesanti eksperimenti: skābekli padarīja par šķidru, NaOH bāzi pārvērta no caurspīdīga uz rozā, uztaisīja aukstos popkornus un ziloņu zobupastu. Pasākuma dalībnieki atzīnuši, ka vislabāk patikuši tieši meistarklase ar ķīmiskajiem eksperimentiem, mazāka atsaucība eglīšu rotājumu veidošanai, jo tur nepieciešama liela rūpība un pacietība.

 

Pēc meistarklasēm dalībnieki devās garšīgās vakariņās. Un tad skolas aulā saliedēšanās spēles, kam sekoja diskotēka. Tā pārvērtās par karaoki, kurā dziedāja liela daļa dalībnieku. Protams, pozitīvā enerģija šeit nenoķēra visus, tāpēc ikviens varēja doties uz citām istabām, kā spēļu istabu, miera istabu, zīlēšanas istabu.

 

Līdzpārvaldes “Kodols” mērķis bija socializēt, izglītot un palīdzēt 7. -9. klases skolēniem iejusties skolā. Dalībnieki varēja brīvi izpausties un sarunāties savā starpā, ar spēļu un citām aktivitātēm tie tika saliedēti un sapazīstināti. “Ķīmiskā nakts skolā” beigās skolēni noteikti iepazina jaunus cilvēkus un labāk iepazina jau zināmos. Skolēniem, kuri ir klusāki, bija jāiesaistās aktivitātēs, tādējādi socializējoties ar citiem. Ķīmijas tematika bija zinātniska, un ikviens mazliet arī kaut ko iemācījās.

 

Mūsuprāt – “Kodols” – mērķi tika sasniegti, bet patiesi var atbildēt tikai dalībnieki, kuri, aizpildot anketu par pasākumu, atzīst, ka noteikti tādā gribētu piedalīties vēl.