Kas ir Ahileja papēdis?

Datums: 2025.gada 25.maijs Autors: Juta Vilumsone

24. aprīlī vidusskolēni, kas mācās kultūras pamatus, un 7.a klase devās uz Liepājas Leļļu teātra izrādi "Ahileja papēdis". Šo izrādi izvēlējos, lai skolēniem parādītu daudzveidību, ka leļļu teātrī netiek spēlētas izrādes tikai ar lellēm, tādējādi paplašinot viņu kultūras apvāršņus. Ieinteresēja izrāde, jo tā ir saņēmusi augstu skatītāju vērtējumu, iegūstot 9,4 balles no 10 iespējamiem. Izrāde ir nominēta arī prestižajai teātra balvai „Spēlmaņu nakts 2023/2024” kā izcils bērnu un jauniešu teātra darbs. Teātra izrādē veidota mūsdienīga interpretācija par sengrieķu varoņa Ahilleja dzīvi un likteni. Režisores Antas Priedītes veidotā izrāde ir otrā daļa teātra grieķu mītu triloģijā, kurā tiek skaidroti mūsdienās lietotie teicieni, piemēram, „Ahilleja papēdis”, to patiesā nozīme un saistība ar varonību un draudzību. Izrāde ir veidota kā aizraujošs piedzīvojums, kur skatītājiem tiek dota iespēja izvēlēties, kuram stāstam sekot – episkai pasakai, muzikālam notikumam vai dziļdomīgai vērtību sāgai. Izrādes galvenie varoņi – Ahillejs un viņa tuvākais draugs Patrokls – tiek atveidoti ar lielu izteiksmi un emocionālu dziļumu. Patrokls ir veidots kā mugursoma, kas vienmēr ir ar Ahilleju, uzsverot viņu ciešo saikni.  

 

Skolēnu domas par izrādi:

Izrāde "Ahilleja papēdis" ir stāsts par Ahilleju, grieķu mitoloģijas varoni, kurš saskaras ar dzīves izvēli starp ilgu, mierīgu dzīvi un īsu, bet diženu karavadoņa ceļu. Izrāde mūsdienīgā veidā interpretē grieķu mītus un izceļ dziļas vērtības. Man patika tas, ka izrāde bija parādīta mūsdienīgi. Man arī patika, cik labi aktieri iejutās lomās. Man likās, ka izrādi bija nedaudz grūti uztvert, it īpaši sākumā, un saprast, kas notiek. (Markuss Augustovskis 10. c)

 

Izrādē patika aktieru izpildījums un veids, kā tika iekļauti tēli un lelles. Nepatika, ka Ahilleja stāsts bija haotisks un bez priekšzināšanām grūti saprotams. (Dārta Dzintare 10.c)

 

Ejot uz leļļu teātra izrādi, es gaidīju, ka būs pašas lelles, nevis ka tas būs apvienojums starp paša aktieriem un pašveidotām lellēm. Man nebūtu pretenziju, ja aktieri parādītos 20% laikā kā stāstītāji, bet šī bija vairāk kā mini teātra izrāde un lelles bija drīzāk sekundārie tēli blakus galvenajiem. Toties hip hops un repa elements bija kaut kas interesants un neiedomājams ar sengrieķu mitoloģiju. Neskatoties uz visu iepriekš minēto, aktieri bija labi un viņu izpildījums bija labs. (Daniels Jansone 12.a)

 

Man patika, ka izrāde bija vizuāli saistoša – scenogrāfija un kostīmi bija interesanti un palīdzēja radīt senās pasaules atmosfēru. Tāpat mūzika bija laba, taču dažkārt varēja šķist pārāk uzbāzīga un traucēja koncentrēties uz stāstu. Nepatika, ka daži momenti šķita pārāk ātri vai sarežģīti, un nebija viegli sekot līdzi notikumu attīstībai. Aktieru sniegums vietām bija pārāk emocionāls, kas sajauca iespaidu, un dažas ainas šķita pārāk garas vai neparedzamas. Tāpat izrāde varēja būt skaidrāka, jo, ja neesi iepazinies ar grieķu mitoloģiju, būtu grūti saprast dažu sižetu detaļas. (Patrīcija Rogule 12.a)

 

Mācību stundās tika izrunāts nesaprotamais. 

Paldies par atbalstu programmai "Latvijas Skolas soma"!