7. klašu skolēni iepazīst teātra profesijas un izrādes tapšanu

Datums: 2023.gada 10.aprīlis Autors: Sandra Okuņeva

23. un 30. martā 7. klašu skolēni ģimnāzijā noskatījās Liepājas teātra mācībizrādi “Kā top izrāde” un iepazinās ar teātra izrāžu tapšanas ilgo un sarežģīto procesu, kas no idejas līdz pirmizrādei var ilgt pat vairākus gadus. Aktieru Lauras Jerumas un Armanda Kaušeļa stāstījumā un tēlojumā skolēni uzzināja, kas jāapgūst, lai kļūtu par aktieri, kā var iemācīties tik daudz teksta un cik svarīgs izrādē ir partneris un uzticēšanās viņam. Aktieri izspēlēja vairākas etīdes, kurās atveidoja dažādu profesiju – režisora, horeogrāfa, scenogrāfa, komponista u. c. – darbu teātrī, un skolēni varēja apskatīt Liepājas teātra skatuves maketu, tērpu skices, parūkas un rekvizītus, aptaustīt butaforisku kaktusu un apelsīnu, izpildīt dažādus aktiermeistarības uzdevumus, kā arī uzdot jautājumus.

 

Skolēnu pārdomas pēc izrādes noskatīšanās:

  • Es uzzināju, ka izrādes ceļā līdz skatītājam ir iesaistīts daudzplašāks darbinieku loks, nekā mēs varbūt domājam.
  • Mani ieinteresēja visa tā izrāde. Mani sasmīdināja tēli.
  • Man patika, kā viņi rādīja, kā kļuva par aktieriem. Viņi bija labi iejutušies savos tēlos un bija atraktīvi.
  • Man visvairāk patika, kad viens no viņiem iepļaukāja otru (ne pa īstam). Man arī patika, ka varēja apskatīt un aptaustīt neīsto kaktusu un apelsīnu.
  • Teātris nav manā gaumē, bet man patika, ka mēģināja iesaistīt mūs, jautājām un viņi godīgi atbildēja.
  • Es gribētu pati pamēģināt uzstāties teātrī, lai varētu saprast vairāk, kā tas viss notiek.

 

Liepājas teātra izrādi skolēni varēja noskatīties, pateicoties kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” atbalstam.