• 2026./2027.
  • Uzņemšana
  • Programmas
  • Mācību līdzekļi
    • 7.klase
• Jaunumi
• Skolēniem
  • Skola2030
  • Līdzpārvalde
    • Kodols
    • Parlaments
  • JAL
    • Kas ir JAL
    • 2021./2022.m.g.
    • 2022./2023.m.g.
    • 2023./2024.m.g.
    • 2024./2025.m.g.
    • 2025./2026.m.g.
      • 1.semestris
      • 2.semestris
  • Publikācijas
    • Ideja
    • 2021./2022.m.g.
    • 2022./2023.m.g.
    • 2023./2024.m.g.
    • 2024./2025.m.g.
    • 2025./2026.m.g.
  • Nākotnes izaicinājumi
    • 2017
    • 2018
    • 2019
  • Kompetence darbībā
  • Karjeras izglītība
    • Aktuāla informācija
    • Notikumi
  • Interešu izglītība
  • Uzvedības noteikumi
  • E-mācību vide
• Skolotājiem
  • Aktualitātes
  • Resursi
  • Skola2030
• Vecākiem
  • Aktualitātes
• Mācību process
  • Konsultācijas
  • Stundu laiki

Skolēni izzina vēsturi

14. novembris - Liepājas aizstāvju uzvara pār bermontiešiem.

Nu jau otro gadu mūsu skolas skolēni devās godināt Liepājas varonīgos aizstāvjus, kuri nikni aizstāvēja mūsu pilsētu pret bermontiešiem 1919. gadā.

Tā kā vissīvākās cīņas notika 14. novembra bulvāra vecajos fortos jeb redānā, tad devāmies tieši tur.
9. klašu skolēni sagaidīja 7-tos ar sagatavotiem kontrolpunktiem, tādējādi pārbaudot, vai jaunā paaudze aug kā nākošie potenciālie Dzimtenes aizstāvji. Septītajiem bija gan jāskrien cauri bunkuriem, gan jāveic dažādi citi fiziski pārbaudījumi, ja neizturēja prāta pārbaudījumus, gan jāapkopj ievainotie un tml. Pēc pārbaudījumiem kopīgi tika iedegts vienotības ugunskurs, pie kura ne tikai apsveicām uzvarētājkomandas, bet arī dzērām karstu tēju un mielojāmies ar ceptām desiņām. Satumstot godinājām cīnītājus, noliekot svecītes.

Par pasākumu gandarījumu piedzīvoja gan devītie, kuri, pārbaudot savas zināšanas un prasmes, daudz jaunas lietas iemācīja jaunajiem skolasbiedriem, gan septītie, kuriem šādas "jauno sargu " aktivitātes nebija ierastas.

Ar skolēniem kopā bija skolotāja Baiba Mackiala, kura priecājās par skolēnu spējām un prasmēm sarīkot interesantu un iedvesmojošu pasākumu.