• Salidojums
• Jaunumi
• Skolēniem
  • Skola2030
  • Līdzpārvalde
    • Kodols
    • Parlaments
  • JAL
    • Kas ir JAL
    • 2021./2022.m.g.
    • 2022./2023.m.g.
    • 2023./2024.m.g.
    • 2024./2025.m.g.
  • Ģimnāzijas vērtības
    • Ideja
    • 2021./2022.m.g.
    • 2022./2023.m.g.
    • 2023./2024.m.g.
    • 2024./2025.m.g.
  • Publikācijas
    • 2021./2022.m.g.
    • 2022./2023.m.g.
    • 2023./2024.m.g.
  • Nākotnes izaicinājumi
    • 2017
    • 2018
    • 2019
  • Kompetence darbībā
  • Karjeras izglītība
    • Aktuāla informācija
    • Notikumi
  • Interešu izglītība
  • Uzvedības noteikumi
  • E-mācību vide
• Skolotājiem
  • Aktualitātes
  • Resursi
  • Skola2030
• Vecākiem
  • Aktualitātes
• Mācību process
  • Konsultācijas
  • Stundu laiki
• E-izstādes
  • Ideja
  • 2023./2024.m.g.
  • 2024./2025.m.g.

Starpdiscipinaritāte

Datums: 2022.gada 7.oktobris

Mācību modulis:

Starpdisciplinaritāte matemātikas un fizikas satura plānošanā un īstenošanā vidusskolā, ieviešot kompetencēs balstītas mācības 

Mācību moduļa mērķis:

Aktualizēt starpdisciplinaritātes nozīmi matemātikas un fizikas caurviju prasmēs

Mācību saturs:

1. Aktualizēta skolotāju sadarbība matemātikas valodas pareizam lietojumam.
2. Radīta izpratne par fizikālajiem dabas procesiem, pielietojot matemātisko modelēšanu.
3. Akcentēta snieguma līmeņu izmantošana prasmes mācīšanā.

Plānotais rezultāts: 

1. Aktualizēta skolotāju sadarbība vienotam redzējumam formulu pārveidojumos, funkciju grafiku zīmēšanā u.c.
2. Radīta izpratne par saskarsmes punktiem integrētā matemātikas un fizikas saturā vidusskolā.
3. Akcentēta vērtēšana – viena priekšmeta vai abu ietvaros.

Nodarbību apjoms: 6 stundas

Nodarbību vadītāji:

Sandra Šulme, Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas matemātikas skolotāja

Artis Freimanis, Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas matemātikas, fizikas, inženierzinību skolotājs

Nodarbību dalībnieki:vispārizglītojošo skolu matemātikas un fizikas pedagogi

PIETEIKŠANĀS