Kursa Angļu valoda II konferences

Datums: 2026.gada 27.marts Autors: Dace Groduma-Vīriņa

Marta mēnesis Liepājas Valsts ģimnāzijā - pētniecības un starptautiskās sadarbības laiks angļu valodas apguvē!

 

Saskaņā ar padziļinātā kursa "Svešvaloda II (angļu valoda)" programmu, viens no būtiskākajiem skolēnu uzdevumiem ir patstāvīga pētījuma veikšana un tā rezultātu prezentēšana konferencē. Šī gada martā Liepājas Valsts ģimnāzijas 12. klašu skolēni savas prasmes demonstrēja gan vietēja, gan starptautiska mēroga pasākumos, apliecinot spēju analizēt sarežģītus tekstus un aktuālas problēmas.

 

Skolas kursa Angļu valoda II konference norisinājās skolas aulā trīs dienas - 16., 23. un 27. martā. Konferences laikā 12. klašu skolēni uzstājās ar 5 minūšu garām prezentācijām, savukārt 10. un 11. klašu skolēnipasākumā piedalījās kā klausītāji.

 

Skolēnu izvēlētās pētniecības tēmas bija daudzveidīgas un atspoguļoja izpratni gan par literatūru, gan mūsdienu sabiedrības aktualitātēm. Jaunieši analizēja tādus klasiskus literāros darbus kā Dž. Orvela "Dzīvnieku ferma" un "1984", F. Skota Ficdžeralda "Lieliskais Getsbijs", H. Melvila "Mobijs Diks" un senaņģļu eposu "Beovulfs". Līdztekus literatūrai tika pētīti arī mūsdienīgi izaicinājumi: mākslīgā intelekta ietekme, sociālo mediju loma pusaudžu uztverē, uzturs un veselība, mentālā labsajūta, klikšķu ēsmas (clickbait) psiholoģija un pat digitālā demence.

 

Papildus vietējam pasākumam 20. martāplatformā Zoom notika Starptautiskā skolēnu virtuālā konference IV ar nosaukumu "Literatūra un aktuālās problēmas" ("Literature and Current Issues"). Liepājas Valsts ģimnāzija šajā pasākumā sadarbojās ar vidusskolām no Spānijas (IES Gabriel Alonso de Herrera) un Horvātijas (Srednja škola Zvane Črnje Rovinj).

 

Pēc konferences atklāšanas darbs tika organizēts četrās starptautiskās darba grupās, kuras vadīja iesaistīto valstu skolotāji. Katram dalībniekam bija atvēlētas 5–10 minūtes savas tēmas prezentēšanai. Starptautiskajā vidē skolēni dalījās savos pētījumos, velkot paralēles starp literatūru un reālo pasauli. Galvenie diskusiju temati ietvēravaras, apspiestības un korupcijas tēmas Dž. Orvela darbos, sieviešu lomu un sociālo statusu, kas tika analizēts Dž. Ostinas, M. Atvudas darbos.

 

Kā paredz kursa "Svešvaloda II" mērķi, konferences organizēšana un dalība tajā attīsta skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmes, spēju kritiski analizēt informāciju daudzvalodu vidē, kā arī pārliecinoši, argumentēti prezentēt sava pētījuma rezultātus publiski.