Izglītota cilvēka ceļš uz Latvijas valsti

Datums: 2023.gada 10.novembris Autors: Helvijs Valcis

8.novembrī Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas skolotāji un interesenti pulcējās 4.konferencē “Spekkes lasījumi”, lai, uzklausot konferences runātājus Līgu Lasmani (Kā nepazaudēt sevi?!), Ritu Kovalu (Spekku dzimtas dzintara ceļš), Līvu Katrīnu Deksni (Labbūtība, labsajūta, labizjūta skolā), Annu Priedolu (Paplašinot realitāti – jauno mediju māksla izglītības procesā), aktualizētu pedagoģisko domu par izglītības procesu mūsdienu skolā.

 

Šajos “Spekkes lasījumos” pirmo reizi piedāvājām arī praktisko daļu, lai piedalītos meistarklasē Violas Narbutas vadībā (Mācīšanās mācīties pašvadīti) vai darbnīcā Ingas Pāvulas vadībā (Individuālā atbalsta nodrošināšana sev, kolēģiem, skolēniem), vai arī uzklausītu pieredzes stāstu Edītes Sarvas vadībā(Skolotāju sadarbība skolēnu mācīšanās pieredzes uzlabošanai).

 

Skolotāju konferences dienā paralēli notika citādais mācību process skolēniem – diskusija “Kādai jābūt skolai, kurā es gribu mācīties”, kuru vadīja Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas absolventi, un praktiskā nodarbība “IT rīki manā izglītības procesā”, kuru vadīja 11.C klase. Rezultātā arī šī gada konference “Spekkes lasījumi” nu jau tradicionāli deva iespēju visiem mācību procesā iesaistītajiem dažādās formās aizdomāties par jautājumiem, kas skar tagadnes pedagoģisko procesu, taču vienlaikus arī aicināja skatīties plašāk un apzināties savas saknes – skolas vēsturi un personības, kas to veidojušas, – un to, kādu pamatu mūsu darbības šodien liek tuvākas un tālākas nākotnes skolai.

 

Konferenču ciklu “Spekkes lasījumi” uzsākām 2017.gadā, to veltot  Latvijas vēstures pētnieka, diplomāta un Liepājas reālģimnāzijas (šobrīd Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas) pirmā direktora Arnolda Spekkes 130 gadu jubilejai. No 2017.gada Liepājas Valsts 1.ģimnāzijā notiek arī pasākumu cikls “Atrodi talantu sevī”. Runāt par talantīgu absolventu sasniegumiem, rosināt ikvienu  apzināties un izkopt savas īpašās spējas – tāda ir šo pasākumu ideja. Rakstu autoru talantiem, paveiktajam veltīti svētki “Jūnijs. Spekke. Ģimnāzija”, kuros tiek tradicionāli  atklāts kārtējais “Ģimnāzijas rakstu” izdevums un kas ir ieskaņas pasākums kārtējai konferencei. Jūnijs ir Arnolda Spekkes dzimšanas dienas mēnesis, un ar šo pasākumu tiek godināta Liepājas reālģimnāzijas dibinātāja piemiņa.

 

Arnolds Spekke, kura dzīves gaitas, kā tēlaini raksturojusi rakstniece Anna Žīgure, ved no Vecumnieku “guļbaļķu mājām, kuras šobrīd dveš savu pēdējo elpas vilcienu, līdz Vašingtonas gaišajiem skatlogiem”, netieši rada pārdomas par to, kāds pagātnē, tagadnē un arī mūsdienās varētu būt IZGLĪTOTA CILVĒKA CEĻŠ UZ LATVIJAS VALSTI. Konferencē “Spekkes lasījumi”, kuru tradicionāli rīkojam valstsvētku priekšvakarā, mēs turpinām meklēt atbildes uz jautājumu – kāds ir izglītota cilvēka ceļš uz Latvijas valsti?

 

Konferences norisi vadīja Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas pedagogi Vita Zitmane un Felikss Rekovičs. Viņu vadībā izskanēja arī konferences noslēgums ar paneļdiskusiju “Mācīšanās ir PRIEKS vai MOKAS”, kuras ietvaros konferences runātāji un absolventi dalījās savās pārdomās par to, ka mācību saturs zināmā mērā ir realitātes modelis un ka šim saturam jāmainās līdz ar mainīgo realitāti, kā arī izskanēja atziņa, ka kopsaucēju mācību saturam un realitātei veido skolotājs. Prieku mācību procesā sagādā iesaiste un jēgu mācībām saredzam tad, kad ir mērķis, bet labas attiecības ar skolotāju dod pievienoto vērtību arī tad, ja mācību priekšmets skolēnam īsti neinteresē – tad mēs varam runāt par to, kā veidot prasmi mācīties un plānot savu mācīšanos, kā arī saskatīt kopsakarības.

 

Skolēni bija nopietni diskutējuši absolventu un 11.C klases vadībā par savu mācīšanās procesu šeit, Liepājas Valsts 1.ģimnāzijā, un prieks, ka arī ģimnāzistiem ir redzējums par skolu, kurā viņi grib mācīties. Absolventi ne vienu reizi vien apliecinājuši, ka viņi ir mūsu kritiskie draugi – ir ieguvuši jau noteiktu mācīšanās un dzīves pieredzi ārpus skolas (skatīt šeit), ar laika distanci spēj novērtēt skolas devumu un toleranti norādīt uz trūkumiem, kuru novēršana pavisam noteikti spēj veicināt ģimnāzijas izaugsmi. Arī prieks par 11.C klases ieguldījumu, kuru atzinīgi raksturoja šīs aktivitātes mentors skolotājs Artis Freimanis: “Kārtīga, sevis cienoša ģimnāzijas klase. Nebūt nav tik viegli ieiet pie vienaudžiem un panākt, lai viņi ieklausās un strādā, bet viņi to ir izdarījuši!”

 

 “Spekkes lasījumu” norisi vienmēr papildinājusi arī kāda izstāde un šoreiz konferences apmeklētājiem un jebkuram interesentam, kam saistoša ir jauno mediju māksla, ģimnāzijas foajē līdz 8.decembrim tiek piedāvāta izstāde “Retrospektropija”. Šīs izstādes izglītojošā mērķa īstenošanai kuratore Anna Priedola radījusi arī īpašu apmeklētāja karti, lai sniegtu “ieskatu parādībās, mītos, pieņēmumos un pārsteidzošos cilvēka iztēles un emociju pagriezienos, ko rada dažādu tehnoloģiju radītās jaunās komunikatīvās telpas”.

 

Konferences rīkotāju radošo grupu vadīja izdevuma “Ģimnāzijas raksti” sastādītāja un konferences satura veidotāja ģimnāzijas direktora vietniece Kristīne Roze. Paldies konferences rīkotāju radošajai grupai – Artim Freimanim, Nadeždai Jurčenko, Mudītei Puisītei, Ingai Bliskai, Aigai Jaunskalžei, Sandrai Okuņevai, Ludmilai Seredinai, Vitai Zitmanei, Dagnijai Šimanskai, Inesei Briškai. Paldies arī 11.C klasei par atbildīgu un radošu darbu konferencē “Spekkes lasījumi”, vadot praktisko nodarbību “IT rīki manā izglītības procesā” 7. - 12.klašu skolēnu grupām.

 

Tradicionāli piedāvājām materiālu mapi, kurā atrodamie resursi, tāpat kā publikācijas skolas mājas lapā, cerams, paplašināja ikviena konferences dalībnieka pieredzi, rosināja aizdomāties par sev aktuālo, piemēram, izpētot Līvas Katrīnas Deksnes sagatavoto “Labjutības ceļa karti skolotājiem”.

 

1 att teksta Cela karte

 

Arnolda Spekkes personība un darbība var kļūt par iedvesmas avotu ikvienam Latvijas pedagogam un skolēnam. Meklējot atbildes uz “Spekkes lasījumu” atslēgas jautājumu KĀDS BIJA, IR UN BŪS IZGLĪTOTA CILVĒKA CEĻŠ UZ LATVIJAS VALSTI?, joprojām aktuāls ir ģimnāzijas izveidotāja un pirmā direktora Arnolda Spekkes vēlējums: “Tagad mūsu skolu darbiniekiem pienākas ar vislielāko rūpību padziļināt savas un savu audzēkņu zināšanas, lai Latvija varētu paturēt visu priekšā to vietu, ko viņa ar tādām grūtībām iekarojusi.”