Individualizētās mācīšanās pieejas īstenošana mācību procesā izglītojamo talantu attīstīšanai

Datums: 2021.gada 19.oktobris

MĀCĪBU MODULIS: 
Individualizētās mācīšanās pieejas īstenošana mācību procesā izglītojamo talantu un spēju attīstīšanai matemātikā, fizikā un inženierzinībās. 

 

MĀCĪBU MODUĻA MĒRĶIS:
Aktualizēt personalizācijas, diferenciācijas un individualizācijas realizēšanas iespējas matemātikā, fizikā un inženierzinībās.

 

MĀCĪBU SATURS:

  1. Personalizācijas, diferenciācijas un individualizācijas teorijas pētīšana.
  2. Konkrētu piemēru apskate, lai veicinātu personalizāciju, diferenciāciju un individualizāciju.
  3. Refleksija par personalizācijas, diferenciācijas un individualizācijas nozīmi skolēnu spēju attīstīšanā.

 

PAREDZAMAIS REZULTĀTS:

  1. Pilnveidota prasme atšķirt jēdzienus personalizācija, diferenciācija un individualizācija.
  2. Iepazītas dažādās individualizētās mācīšanās pieejas īstenošanas iespējas matemātikas, fizikas un inženierzinību stundās.

 

NODARBĪBU APJOMS: 6 stundas

 

NODARBĪBU VADĪTĀJI:
Sandra Šulme, Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas matemātikas skolotāja
Artis Freimanis, Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas matemātikas, fizikas un inženierzinību skolotājs

NODARBĪBU DALĪBNIEKI: vispārizglītojošo skolu pedagogi

 

Pieteikšanās